哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos

哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图 © Andrés García Lachner

    小学及初中
    Garza, 哥斯达黎加

    • 建筑师: Salagnac Arquitectos
    • 面积 该建筑项目的领域 面积:  1400 m²
    • 项目年份 该建筑项目的竣工年份 项目年份:  2019
    • 摄影师 摄影师:  Andrés García Lachner
    • 厂家 该项目中使用产品的品牌 厂家: Bio nest, Ferreteria Nosara, Muebles Klo, Multiservicios Batres, Pisos Marazzi, Ralph Mc Donald
    • 主创建筑师: Evangelina Quesada, Lucca Spendlingwimmer
    • 施工方: SalGarza Constructora
    • 结构计算: Oscar Monge
    • 设计团队: Evangelina Quesada, Lucca Spendlingwimmer



    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图1 © Andrés García Lachner

    文字描述由建筑师提供(译者:王斯闻)
    项目的主要挑战是通过建筑以一种有形方式把握华德福教育理念,即将学校创始者和教学团队的指导方针考虑在内。

    建筑应当是引人注目的、流动的、开放的,有着弯曲的墙体、淡雅的颜色,包含带有纹理的表面和天然的材料。

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图2 © Andrés García Lachner

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图3 平面图

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图4 © Andrés García Lachner

    作为项目的出发点,我们希望建筑适应场地,并对环境产生最小影响,从而保持场所的和谐。

    我们选择了细长的形状,使得建筑享有大海的景致并适应地形。

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图5 © Andrés García Lachner

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图6 © Andrés García Lachner

    我们倾向于分散布置模块,从而使建筑有流动的感觉,并根据不同教育周期的需求区分学习空间。

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图7 © Andrés García Lachner

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图8 © Andrés García Lachner

    一个集中的建筑物包含了主要的教室、行政功能、卫生间、厨房和用餐区域。建筑的一侧为主要的表演艺术大厅、停车区和主入口,另一侧布置了学前班教室。

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图9 © Andrés García Lachner

    内容推荐:加拿大木材创新设计中心 / Michael Green Architecture

    在设计学前班教室时,我们关注于华德福教学原则,即涉及到小孩子应当体验到的活动和对事物的感知。我们的提案是一个有机建筑,其天然的材料将通过感知激发儿童。

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图10 © Andrés García Lachner

    建筑平面呈现为一个蜗牛螺旋线,它起始于入口区域,通过蜿蜒的路径逐步收缩直至中央房间,在这里儿童可以互动。

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图11 © Andrés García Lachner

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图12 平面图

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图13 © Andrés García Lachner

    屋顶为自支撑结构,由相互连结的、贴合螺旋形状的圆木构件组成。覆盖层由细致的草织物精心制成,这源自于哥斯达黎加南部的当地传统。

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图14 © Andrés García Lachner

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图15 © Andrés García Lachner

    在屋顶结构的中央,一个圆形的开洞允许根据太阳位置变化的光线射入内部。光的轨迹令我们的感官不断与之联系,产生出积极的感受。

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图16 © Andrés García Lachner

    遵循年龄再长一些是儿童更为成熟的阶段的教学原则,六个小学教室的配置更加严肃和正式。模数化的布局用以分配空间并保持空间和结构的秩序。这使得建造过程更加灵活,也意味着减少材料的浪费。

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图17 © Andrés García Lachner

    主要结构建于支柱之上,教室模块通过开放的露台彼此相隔以保护隐私。屋顶结构与模块脱离,如同漂浮的屋面,使得空气能够在空间中流通从而保持室内的凉爽。

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图18 © Andrés García Lachner

    建筑物主要由经过天然油处理的、来自人工林的木头建造而成。金属的使用确保了主建筑物屋顶的刚度。而天然材料,比如圆木和草来自于可持续建筑的理念。

    哥斯达黎加华德福式小学 / Salagnac Arquitectos插图19 © Andrés García Lachner

    内容推荐:重庆故宫学院,重庆 / 非常建筑

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