美国桑迪胡克永久性纪念空间竞标方案:我所看着的世界 / 平时建筑事务所

设计: PL-T ARCHITECTS 平时建筑

地点:美国康涅狄格州

时间:2018年

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© PL-T ARCHITECTS 平时建筑事务所

2012年12月14号清晨九点多钟,在桑迪胡克小学一角的教室,面对突如其来的连续枪击,20名儿童和6名老师全部丧生。

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让自然来创造一个独特的纪念空间,这个空间就是我所看着的世界。 我所看着的世界,是一个永久性的进行时态。它表达着就在被杀害的一刹那,老师还正在为孩子们讲述着那个他们看着的令人所向往的春夏秋冬与平淡美好的日子;它表达着枪击发生后,逝去的26名孩子和大人对这个世界永恒的寄托,这就像枪击发生的前一刻那样:相信我所看着的世界会不断变得温暖,充满爱;它同时也表达着活着的人们对仍在继续的生活,充满了希望和信心。

遇难的学生全是6到7岁的儿童。这些孩子用自己的眼睛看生活,生活中的大人透过这纯真的眼神感受到真善美。纪念空间也希望向外界诠释这样一种美好记忆与积极向上的精神。

“我所看着的世界”,这个独特而平静的纪念空间,并非设计师人为单独可以完成,更为重要的是,必须让自然来一起做设计。尊重环境,巧妙地运用场地原本的空间特征、树木等自然元素,再结合人为低调的水之创造... 它们一起共同形成了一个纯粹的大地艺术:望向天空的眼睛。(如上图)

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由于前来纪念的人们可能是遇难者家属、市民、以及周边游客等,因此这个“望向天空的眼睛”应当是一个具备相当包容度的纪念性的公共空间。同时,它以低调的自然姿态与周边的树林、湖水、公园共同形成了一个完整的景观体系。

在这个纪念性空间中,天空、树木、水面以及已有的26个大理石凳等,共同构成了一个与自然浑然一体的“教室空间”,以此回忆着枪击案还未发生前一刻的美好瞬间。这个教室以蓝天为顶,花树为墙,碧水为地...... 随着时节气候的更替,教室空间不断变幻... 因此,这是一个伴随着时间持续生长的空间。这个课堂空间,是对26个孩子和老师丧生前的最后那个共同美好时刻的无限延续。

当前来纪念的人们身处这个自然的教室中时,身处这个“望向天空的眼睛”中时,在寂静中听着细水长流之声...... 眼前的一切正是 “我所看着的世界”。

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步骤1

大自然与设计相结合,创造出“望向天空的眼睛”。

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步骤2

设计空间与原学校所在地的轴向关系

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步骤3

“ V”形来自于枪击发生的时间。

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步骤4

自然元素创造了一个“教室空间”。

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步骤5

“黑板”设计成供游客留言。

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步骤6

设计与现有的池塘形成了一个水系统。

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