不止“教室”,威廉特纳学校STEM楼 / Perkins&Will

不止“教室”,威廉特纳学校STEM楼 / Perkins&Will插图 © Robin Hill

    中小学校
    Miami, 美国

    • 建筑设计: Perkins&Will
    • 面积 该建筑项目的领域 面积:  45000 ft²
    • 项目年份 该建筑项目的竣工年份 项目年份:  2021
    • 摄影师 摄影师:  Robin Hill
    • 厂家 该项目中使用产品的品牌 厂家: Armstrong, AutoDesk, Clear Choice Prestige Series 2020 Sliding Door System, Gate Pre-cast Company, HUFCOR, Husseyseatway, Kawneer system, MDC Wall, Trespa Pura
    • 设计团队: Pat Bosch, Steven Turckes, Elina Cardet, Lincoln Linder, Alejandro Branger, Neyda Otero
    • 景观设计: Perkins&Will
    • City: Miami
    • Country: 美国



    不止“教室”,威廉特纳学校STEM楼 / Perkins&Will插图1 © Robin Hill

    新的STEM中心位于历史悠久的Ransom Everglades椰林校区的入口处。它特意创造了一个新的庭院,展示了学校对学术、艺术和下一代教学与学习环境的承诺。了解STEM教育的原则,Ransom Everglades设想了一个45,000平方英尺的科学和数学中心,为教师和学生提供多学科的教育方法。该项目的协作领域加强了基于团队学习,提升思维、动手能力和创造力的环境。

     

    不止“教室”,威廉特纳学校STEM楼 / Perkins&Will插图2 © Robin Hill

    从可移动的墙壁到可移动的家具和设备,灵活性和适应性使这个建筑成为美国领先的高中STEM中心之一,并培育了具有前瞻性思维的教师和获奖的学生群体。地球科学、生物、化学和物理实验室与最先进的工坊相结合。水上实验室作为建筑前面的水景,由学生户外公共空间和卓越教学孵化中心构成。该孵化器是教师、管理人员、学生和参观者交流思想、展示教育新趋势、促进STEM教育全国对话的中心。

    不止“教室”,威廉特纳学校STEM楼 / Perkins&Will插图3 © Robin Hill

    建筑的设计使用了最新的教育设施,认识到下一代教育需要新的学习环境。在设计的各个方面都给予了精心的关注,以创造提供学习经验的空间;从系统设计到环保策略,包括对采光、声学和技术空间的仔细校准。设计驱动因素包括创造促进创造力、实验和学习、表达自由、社会责任、领导力、包容、尊重和专业精神的空间。

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    不止“教室”,威廉特纳学校STEM楼 / Perkins&Will插图4 © Robin Hill

    不止“教室”,威廉特纳学校STEM楼 / Perkins&Will插图5 © Robin Hill

    在全球范围内,这些驱动因素也被用于新的企业园区、研究设施和高等教育园区的设计。如今,学习无时无刻不在各种环境中进行。技术已经允许进行更流畅的信息交互。正式的教室或实验室只是师生互动的众多空间之一。在当今的教育设施中,创造非正式的空间是至关重要的,强调“中性空间”。

    不止“教室”,威廉特纳学校STEM楼 / Perkins&Will插图6 © Robin Hill

    不止“教室”,威廉特纳学校STEM楼 / Perkins&Will插图7 剖面图

    不止“教室”,威廉特纳学校STEM楼 / Perkins&Will插图8 剖面图

    不止“教室”,威廉特纳学校STEM楼 / Perkins&Will插图9 © Robin Hill

    Ransom Everglades 学校STEM楼的建筑设计认识到了这一点,并提供了一系列非正式的学习空间。沿建筑的主要流线布置了完全透明的合作中心,每一层都可以重新配置空间。配备了电力和数据基础设施的室外大楼梯和学生公共空间,提供了展示学习、即兴演讲或展示的机会,以及从室外剧场演出到客座讲座的正式场景。

    不止“教室”,威廉特纳学校STEM楼 / Perkins&Will插图10 © Robin Hill

    整个建筑的技术允许本地、国内和国际的连接,并使学生能够了解建筑的性能、特点、课堂活动和一般信息。该建筑是一个明灯、一个活生生的实验室,展示了STEM的未来和Ransom Everglade学校在学术方面的持续领先地位。

    文字描述由建筑师提供
    译者:祝宸

    不止“教室”,威廉特纳学校STEM楼 / Perkins&Will插图11 © Robin Hill

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