Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects

Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects插图 © Jack Hobhouse

    大学
    杜伦, 英国

    • 建筑师: FaulknerBrowns Architects
    • 面积 该建筑项目的领域 面积: 8250.0 m²
    • 项目年份 该建筑项目的竣工年份 项目年份: 2019
    • 摄影师 摄影师: Jack Hobhouse, David Cadzow, Kristen McCluskie
    • 厂家 该项目中使用产品的品牌 厂家: Armstrong, British Gypsum, Broadstock, CTD Tiles, Ecophon, Forbo Flooring Systems, Frovi, Hardscape, Ideal Standard, Interface, Naughtone, Orangebox, Randers Tegl, Rieder Group, Schuco, Thorn, VMZINC, Venesta, Zumtobel
    • 客户: Durham University
    • 交付建筑师: Space Architects
    • 项目负责人&估算师& 造价顾问: Turner & Townsend
    • 结构工程师(设计阶段): Buro Happold
    • 结构工程师(交付阶段): Cundall
    • 环境与机电工程师(设计阶段): Buro Happold
    • 环境与机电工程师(交付阶段): Cundall
    • 规划顾问: DPP
    • 景观设计(设计阶段): Land Use Consultants
    • 景观设计(交付阶段): OOBE
    • Breeam顾问: Cundall
    • 工程监督: Hickton (on behalf of Durham University)




    Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects插图1 © Jack Hobhouse

    来自建筑师。2017年,杜伦大学新战略启动,提供了为期10年的战略方向。FaulknerBrowns建筑事务所参与制定了新的大学总体规划,为这一战略提供信息和支持。新的大学战略和总体规划的核心是完善教学设施,以支持学生人数的增加,同时采用新的教学方法,建立所有学生的共享设施,而不仅仅只适用于特定的学院。

    Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects插图2 © Jack Hobhouse

    Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects插图3 © Jack Hobhouse

    Lower Mountjoy教学中心是该计划的第一个战略项目。建筑师对空间设计如何支持创新教学进行独立研究,为教学和学习的“空间模型”发展提供了支持,这成为了建筑空间塑造的基础。

    Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects插图4 总平面图

    顶部的中央庭院形成了建筑的社交和流通中心,从这里可以通往咖啡馆、研讨室和项目室以及可容纳250和500h个座位的演讲厅。多样的教学空间围绕着演讲厅,在这里可以开展传统的研讨会或是更具创新性的教学活动。中心的拱形顶层是自由的“学习共享空间”,为专注、沉思、积极和协作学习提供了良好的环境。

    Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects插图5 © Jack Hobhouse

    Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects插图6 接地层平面图

    Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects插图7 © Jack Hobhouse

    该场地毗邻保护区,属于联合国教科文组织所列为的世界遗产范围内。为了确保新教学中心与周边环境高度融合,整体建筑体量被分解成一个由较小的重复元素组成的集合体,以便与历史城市的结构和纹理更紧密地联系起来。

    Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects插图8 © Kristen McCluskie

    占地15x18米的三层模块作为该中心的基础。每个模块都有两种立面类型:长向立面开窗,短向立面作为山墙。每个模块由一个非对称的金字塔形屋顶覆盖,内部设有中央屋顶灯。建筑师对其中12个模块进行了旋转和平移,形成了最终的平面布局和建筑体量,同时移除了其中一个中心,创造出内部的核心庭院。

    Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects插图9 © Jack Hobhouse

    动态屋顶轮廓不仅拥有独特的外部形式,还为顶层的学习共享空间创造出一系列戏剧性的顶层天花板。通高的窗户将周围景观纳入视野,在这里还可以瞥见这座城市标志性的大教堂。

    Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects插图10 © Jack Hobhouse

    优雅持久的外立面板材赋予建筑独特的外观,主要采用灰色抛光的手工饰面砖。金字塔形屋顶采用传统的直缝锌板装饰,与下面砖墙的色调形成对比,并回应场地周边的保护区。

    Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects插图11 © Kristen McCluskie

    一体化的技术和可持续性战略对于大学对教学中心的愿景至关重要。因此,该中心的设计符合BREEAM“优秀”标准,并提供EPC“A”级能源性能。

    Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects插图12 © Jack Hobhouse

    自开放以来,该建筑已成为深受学生和老师喜爱的教学和学习空间。

    Lower Mountjoy教学中心,金字塔形动态屋顶 / FaulknerBrowns Architects插图13 © Jack Hobhouse
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