关于昆明劫持学生人质案的反思

成都源香园农业科技有限公司董事长　唐良春

2021年1月22日下午5时，正是学生集中出校门的时间，昆明市市区的云南师大附中门口，一吸毒人员持刀伤人，后劫持学生作为人质，导致1名学生无辜死亡，在救治过程中，另有1名伤者因伤势过重医治无效不幸身亡，两个鲜活的生命就这样离去，另外还有6人不同程度受伤，令人唏嘘不已。

回顾近年来发生的类似恶性事件，引起了社会极大关注。2018年4月27日，陕西米脂县第三中学放学时间，施暴者因多年前上学时受同学欺负，一直怀恨在心，持刀砍伤21人，其中9名中学生死亡；2018年11月22日中午，正是小学生放学时间，辽宁葫芦岛市建昌县韩某某因生活不顺利、内心失衡，驾驶奥迪车故意加速撞向正在过人行道的学生和老师，造成6名小学生当场死亡，伤者20名，其中18名是小学生；2020年6月4日早晨，广西梧州市一幼儿园内，一保安因不满校长，持刀伤人，共伤39名师生。当前，经济社会快速发展过程中，因为种种原因，一些人内心阴暗、仇视社会、性格扭曲、遇事偏执，为泄私愤伤害弱者、报复社会，这需要进行深刻反思，并采用积极有效的措施，尽量避免对中小学生的伤害。为此提出如下建议：

一、教育部门和学校开设反劫持防绑架课程，与公安部门配合做好预防

1、学校上学和放学时间是校门口最拥挤的时候，车多人多，歹徒常常选择在这个时段作案，建议此时段在学校周边增设警力，加强巡逻，防患于未然。

2、进一步加强对学生的安全教育引导，定期对学生进行反劫持防绑架的应急演练，教授学生对反劫持防绑架方面的认识和应对的具体方法。从幼儿园阶段就开设反劫持防绑架课程，并根据不同的年龄段，对学生的体能、快速反应、自我保护等进行训练。

3、制定和完善相应的应急预案，定期开展应急演练，并与公安部门密切配合，邀请专业人员积极参与到学校的反劫持防绑架课程设计和应急演练中。

4、通过天眼和人脸识别系统，利用大数据定期对学校门口人员进行分析和研判，对行为举止异常的人员和车辆进行重点跟踪。

5、开设专门的心理咨询课程，事件发生后及时对相关人员开展心理疏导，让学子们不受恶性事件的负面影响。

 二、积极妥善应对，现场处置应及时果断

1、学校老师、保安和目击群众等应在第一时间报警，准确描述地点、事件的紧急情况，这样接警中心能先派警员出警。若能够了解到劫持者的人数和被劫持者的人数、劫持者的武器情况等内容，也请尽量描述给警方。

2、若发现有人受伤，及时拨打“120”。

3、第一时间组织疏散人群，提醒周围群众不围观、不凑热闹、不激怒劫持者。

4、疏散学生时尽量走安全通道，防止发生踩踏事件。

5、及时公开事件真相，掌握舆论主动权，引导广大群众和网民不传谣、不信谣。

 三、采取有效措施，预防和杜绝类似事件的发生

1、由心理专家和社会学专家深入了解具体施害人员的犯罪动机和行为原因，对同类案件进行分析和研究，给出提前干预的建议。

2、持续细化社会治理，密织治安防控网，依托派出所、街道、社区以及广大党员、志愿者、居民骨干等，建立更加广泛和灵敏的触角，尽可能覆盖更多的人群，加强信息收集和源头治理。

3、注重对社会边缘人员的关心、关爱和关注，邀请心理咨询师定期开展专业的心理咨询，掌握有关人员思想和动向，及时发现苗头、开展疏导，尽力为其解决实际问题。建立和完善疏解负面情绪的渠道，善于听取和处理好不同的声音，动态掌握情况，尽量避免极端行为的发生。

总之，希望学校、民警、家长、社会工作者等齐心协力，采取有效措施共同保护好莘莘学子，创造平安和谐的校园环境，让他们都能够安全上学、平安回家。

　   （锦江区政协城市建设和人口资源委员会）