宁陕县城关初中“四加强”将学习实践活动引向深入

    宁陕县城关初级中学自学习实践科学发展观活动以来，确定“提升素质，科学发展”主题活动，深入开展“四加强”将学习实践活动引向深入。
   
    一、加强领导健全机制，保证各项工作顺利开展。科学发展观学习实践活动启动后，学校迅速成立组织健全机构，活动领导小组按照“统筹安排、分工负责、定期沟通、加强协作”的原则，实行集中研究、分散办公、专人联络的工作制度。
   
    二、加强检查丰富形式，开展形式多样的学习活动。采取领导讲、集中读、组内学、个人学、讨论、座谈等形式组织全体教职员工认真学习党的十七届四中全会精神，精读两本书和相关文件精神。结合“提升素质，科学发展”主题教育活动，组织党员认真学习《中小学教师职业道德规范（2008修订版）》和学校的各项规章制度。参学人员的笔记、学习心得、调研文章等在校园 “科学发展观学习专栏”中展示，达到相互学习、相互交流、相互促进、相互提高的目的。
   
    三、加强调研突出主题，开展深入一线走访活动。在教职工、学生家长中深入开展了“坚持以人为本，让学生健康和谐，建文明平安校园”为主题的走访活动，通过走访调研、召开全体教师和离退休教师座谈、部分班级学生家长会、设立意见箱、开通热线电话等形式，开门纳谏集思广益，广泛征求科学发展良策，共商教育发展大计；学校班子还以“提升教师职业素养，提高学校办学水平”为主题，围绕创新办学理念、师资队伍建设、规范学校管理、打造特色名校和加强基层党支部建设等问题开展调研，形成调研文章，并针对特殊案例进行深入剖析，以努力提高领导班子和党员干部分析和解决问题的能力。
   
    四、加强创新结合实际，确保学习实践取得实效。一是进一步规范和推进“营养计划”和“蛋奶工程”，足额发放住宿学生每月的生活补助，使学生的营养有了保障，从而全身心地投入学习；二是学校精心组织了教师及学生朗诵、演唱革命廉政歌曲、剪帖报、手抄报、书法、绘画、作文比赛等等活动，提升学生的学习兴趣，营造浓厚的学习氛围；三是面对形势严峻的甲型HINI流感，学校多次召开紧急会议，向学生讲解防控知识、分发《晨检表》，增加体温测量和课间巡查，每天两次提问跟踪检查，加强校园内的疫情监控力度；四是冬天来临，为了解决学生的取暖问题，我校给每间教室、宿舍和办公室安装了空调，率先完成了取暖工程，为师生创造良好的学习工作环境；五是为了提高教师的业务素质和教育教学水平，组织教师参加了“阳光师训”和各科优质课调讲；六是学校各处室分工协作、团结一致，正在迎接“316工程”、“双高普九”及“普实”的检查验收，以此确保提升素质，科学发展目标实现。

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